© 2018 by Υpaithria taxi. Proudly created with wix.com

 

Η αξιοποίηση της θεωρίας για τις πολλαπλές νοημοσύνες του H. Gardner στις εφαρμογές της μουσειοπαιδαγωγικής 

Εναλλακτικές πρακτικές παρέμβασης στον αυτισμό: Θεραπευτική ιππασία και μουσικοθεραπεία

Αυτισμός υψηλής λειτουργικότητας: Η περίπτωση της Temple Grandin

Δυσλεξία: Φύση, Διάγνωση και Παρέμβαση

 

Πρακτικές και προσδοκίες γύρω από τη συμμετοχή γονέων παιδιών με νοητική αναπηρία εντός και εκτός σχολικού πλαισίου

Θεσμικές διεργασίες για ένα σχολείο της κοινότητας: Από την ομάδα στη συλλογικότητα

Παιδαγωγική Φρενέ στο 4ο δημοτικό σχολείο Αμαλιάδας(2017-2019)

 

Ο χώρος και οι μεταμορφώσεις του: κοινωνική παρέμβαση μέσα από τη μελέτη πεδίου

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now